Моего белого сыночка сегодня зачморила пакистанская скинхедка!сказала что он по анг плохо говорит.А он кроме анг другого языка и не знает. я смотрю на дом задание и херею!И так хочется мне посмотреть неужели в классе его все выполняют.Меня вообще удивляет их школьная программа.Вот например дочь в 5 лет учила таблицу умножения.Сложения и вычитания они тогда не проходили,сразу с умножения начали. Я даже не пыталась ей объяснить что это.Помню я таблицу в 3 кл учила (это в 9 лет)Сейчас ей 6 лет она должна прописывать название цифр (одиннадцать ,двенадцать и т д)а она то читает еле еле.А читать тексты дают иногда с таким техническим текстом типа Том ремонтирует машину ...не так как у нас : мама мыла раму ,мама мыла Лушу!по матем. вообще виллы:сложение и вычитание двух значных чисел столбиком и уравнение с одним неизвестным,а еще задачи с такими вопросами закрученными.Все геометрические фигуры которые изучают должны уметь прописывать их название.Как у нас все было последовательно..с начало буквы потом слоги.а тут такая каша,я даже не знаю с чего начать и как объяснять.Может я от жизни отстала?или нас не правильно учили?
|