Ой ржу нимагу! Видела бы это моя учительница математики (+алгебры-геометрии) – погибла бы негеройской гибелью от смеха, я у нее еле-еле с двойки на тройку перебивалась ))))...
Мои якобы "семерки" в данном случае ни при чем, а "при чем" то, что когда мои родители интересовались вопросом, надо ли с детьми заниматься до школы и помимо школы (была такая "педагогическая идея", что этого нельзя делать ни в коем случае, чтобы не сбивать учебный процесс, а ребенка – с толку), кто-то умный им сказал "обязательно", что все и делали, вплоть до того, что таскали к логопеду. Я естественно буду делать то же самое, а параллельно объясню, что вообще-то учиться самим нужно.
Ваши ж дети не сироты круглые, верно ))))? Если вы сами видите, в чем конкретно состоит проблема – у детей каша в голове из языков, кто мешает именно ей и заняться.
Наблюдала много индийских семей, где дома говорили на хинди, в школе дети учили и хинди, и английский, и никто с этого не умирал.
Недавно наблюдала приятную российско-иранскую семью, где росла доча четырех лет. В семье говорили на обоих языках, доча предпочитала русский – но ей и учиться предстоит в России, хотя фарси она нормально понимает и даже чего-то там лепечет.
"Пол страны ни читать ни писать не умеет, а уж если взялись учить ,так сразу всему в один день!!!!!"
Ох что-то мне подсказывает, что в российских школах теперь то же самое.
|